NIK punktuje błędy w finansowaniu szkół niepublicznych i proponuje zmiany

308

Stosowanie niewłaściwej podstawy obliczania dotacji, błędne interpretowanie pojęć ustawowych i przekraczanie kompetencji – to niektóre z nieprawidłowości w finansowaniu ponadgimnazjalnych szkół niepublicznych, ujawnionych w trakcie kontroli przeprowadzonej przez NIK w wybranych samorządach województwa wielkopolskiego. Zdaniem Izby problem nie zniknie, jeżeli nie zmieni się prawo, w tym m.in. regulacje dotyczące podstawy obliczania dotacji.

Treść tylko dla zalogowanych Użytkowników!